18 Achtklässler begleitet von Herrn Hahn und Frau Rodeck brachen am Montagmorgen per Zug auf nach Stiring zu unserer Partnerschule Collège Nicolas Untersteller. Wir wurden von den Franzosen sehr freundlich empfangen, haben ihre neu umgebaute Schule besichtigt, am Unterricht teilgenommen und in der Schulkantine gemeinsam zu Mittag gegessen. Nachmittags besichtigten wir die Gedenkstätte des ehemaligen Gestapo-Lagers Neue Bremm in Saarbrücken, das war ein sehr interessanter und bewegender Programmpunkt, die SchülerInnen stellten viele Fragen, sie wurden von zwei jungen Führerinnen der Stiftung Topographie des Terrors umfassend und einfühlsam beantwortet.
Willkommen am Fichte-Gymnasium
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Das Leistungsfach Französisch der K1 hatte die Gelegenheit, die französische Schriftstellerin Muriel Zürcher im Klassenzimmer zu ihrem Beruf befragen.
Muriel Zürcher hat eine Vielzahl von Jugendromanen publiziert, weiterhin schreibt sie Artikel für französische Zeitschriften und Sachbücher für Kinder. Ihr Roman „On ne sépare pas les morts d’amour“ war in der Auswahl des prix des lycéens allemands. Das Centre Culturel in Karlsruhe nahm dies zum Anlass, Muriel Zürcher einzuladen und in Kontakt mit deutschen Lernenden zu bringen.
Welche Möglichkeiten eröffnet ein Stipendium für Studierende? Welche Förderprogramme existieren und wer ist überhaupt antragsberechtigt? Diese und weitere Fragen standen im Mittelpunkt einer Informationsveranstaltung am 27. März 2026 am Fichte-Gymnasium. Ein Studierender aus der Karlsruher Regionalgruppe der Stiftung der Deutschen Wirtschaft stellte dabei nicht nur sein eigenes Förderprogramm vor, sondern gab auch einen Überblick über zahlreiche weitere Stipendien unterschiedlicher Stiftungen.
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10 Schülerinnen und Schüler vom Fichte-Gymnasium trauten sich Anfang März auf die Bühne der internationalen Politik und wurden zu „Delegierten“ beim Planspiel Model United Nations. Ort des Geschehens: die Karlshochschule.
Hier folgen ihre Erfahungsberichte:
MUN (Model United Nations) ist meiner Meinung nach eine Erfahrung, die jeder politikbegeisterte oder diskussionsfreudige Schüler einmal gemacht haben sollte. Dabei ist es für ein paar Tage deine Aufgabe, in die Rolle eines UN-Vertreters zu schlüpfen und über diverse Themen zu diskutieren. Jedoch vertritt man nicht seine eigene Meinung, sondern die eines Landes.
Vielleicht erinnern sich noch einige an die Häkelwochen der Schulsozialarbeit letztes Jahr, dort hatten wir Herzen gehäkelt und an die Kinderstation des städtischen Klinikums verschenkt.