Am Donnerstagnachmittag herrschte reges Treiben bei uns auf dem Hof der Mensa: Tische wurden aufgebaut und Kisten wurden ausgepackt, denn der erste Fichte-Flohmarkt fand statt! SchülerInnen aus verschiedensten Klassenstufen verkauften Kleidung, Bücher und andere Habseligkeiten. Sowohl das Wetter als auch die Stimmung waren schön. Es wurden Schnäppchen gemacht und Schätze konnten ihren Besitzer wechseln, außerdem gab es Kuchen und Getränke.
Willkommen am Fichte-Gymnasium
Das Team der Junior-Ingenieur-Akademie des Fichte-Gymnasiums – Jakob (9a), Liam (9b) und Hugo (9c) – hat das Finale des bundesweiten Wettbewerbs Mintelligence in Mainz gewonnen! Der Wettbewerb der Telekom Stiftung und der Universität Siegen verbindet spannende Aufgaben aus den Bereichen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften im Rahmen eines digitalen Escape Rooms mit Teamwork und schnellem Denken.
18 Achtklässler begleitet von Herrn Hahn und Frau Rodeck brachen am Montagmorgen per Zug auf nach Stiring zu unserer Partnerschule Collège Nicolas Untersteller. Wir wurden von den Franzosen sehr freundlich empfangen, haben ihre neu umgebaute Schule besichtigt, am Unterricht teilgenommen und in der Schulkantine gemeinsam zu Mittag gegessen. Nachmittags besichtigten wir die Gedenkstätte des ehemaligen Gestapo-Lagers Neue Bremm in Saarbrücken, das war ein sehr interessanter und bewegender Programmpunkt, die SchülerInnen stellten viele Fragen, sie wurden von zwei jungen Führerinnen der Stiftung Topographie des Terrors umfassend und einfühlsam beantwortet.
Das Leistungsfach Französisch der K1 hatte die Gelegenheit, die französische Schriftstellerin Muriel Zürcher im Klassenzimmer zu ihrem Beruf befragen.
Muriel Zürcher hat eine Vielzahl von Jugendromanen publiziert, weiterhin schreibt sie Artikel für französische Zeitschriften und Sachbücher für Kinder. Ihr Roman „On ne sépare pas les morts d’amour“ war in der Auswahl des prix des lycéens allemands. Das Centre Culturel in Karlsruhe nahm dies zum Anlass, Muriel Zürcher einzuladen und in Kontakt mit deutschen Lernenden zu bringen.
